الفرق بين المراجعتين لصفحة: «نقاش المستخدم:إدارة الموسوعة 1»
طلا ملخص تعديل |
ط (نقاش المستخدم:Pharmacy student تم نقلها إلى نقاش المستخدم:إدارة الموسوعة 1: نقل الصفحة تلقائيا خلال إعادة تسمية المستخدم من "[[User:Pharmacy student|Pharma...) |
(لا فرق)
|
مراجعة 18:00، 27 مارس 2012
مرحبا بكم في موسوعة العلوم العربية موسوعتكم الحرة. معًا نبني ونجمع المحتوى العلمي العربي!للتأكد من طلب التسجيل في موسوعة العلوم العربية ترسل موسوعة العلوم العربية رسالة إلى بريدكم الإلكتروني (تأكد أن بريدك لم يضعها في ملف الرسائل غير المطلوبة Junk Mail). رد على تلك الرسالة بالنقر على الرابط فيها لكي تستطيع تحرير المقالات. نتمنى لكم مشاركة طيبة. وهاهي بعض الوصلات التي قد تكون مفيدة لك:
أرجوا ألا تترددوا بطرح الأسئلة عند الحاجة، استعملوا صفحات النقاش لذلك. ولا تنسوا التوقيع بعد ترك رسالتكم بكتابة ~~~~.
أشكرك على جهدك في إغناء الموسوعة وعلى استرداد التخريب الذي تم على الصفحة الرئيسية، ونظراً لأن هذه المرة الثالة التي تتعرض فيها الصفحة الرئيسية للعبث فقد قمت بحمايتها وأصبح التعديل مقتصراً على مديرو النظام ، وغيرت من صلاحياتك بحيث تكوني منهم. أمرآخر هنالك فكرة تقتضي أن يكتب من لا يجيد الويكي على المنتدى ثم نحول له النص إلى صفحة ويكي ربما تحتاج لتنسيق مع موضوعي "موسوعة الصيدلة، وويكي الصيدلة" أنتظر أي ملاحظات أو مقترحات تقدمينها مع الشكر الجزيلإدارة الموسوعة ١٣:٤٧، ٢٦ يوليو ٢٠١١ (EEST) أظن هنالك فرق بين قالب الأشكال الجرعية وقالب طرق تناول الدواء ونحتاج لنقاش !السلام عليكم ؛ والله يعطيك العافية ، أشكرك للملاحظة فهذا يطمئن بأن بناء الموسوعة يتم بوعي وتركيز ، في الواقع عندما نقلت الجدول ظننته مثل الآخر ، ولكن لاحظت وجود فرق ، فواحد يركز على الشكل الجرعي Dosage Form والثاني على طريق الإعطاء Drug Delivery ، ففي موسوعة التكنولوجيا فصل باسم Drug Delivery: Parenteral Route ، ويوجد فصل آخر باسم Dosage Forms: Parenterals ويمكنك سؤال نسرين فهي ترجمت كلا الفصلين فيما أذكر لعلها توضح لنا الفرق بالموضوع بشكل أدق، وشكراً لك --إدارة الموسوعة ٢١:١٧، ١٥ أغسطس ٢٠١١ (EEST)
آلية تواصل خاصة بالموسوعة الدوائيةهنالك فكرة مبتكرة حاولت تنفيذها في مكان آخر ولكن لم تسنح الظروف ؛ وهي الاستفادة من القالب لإنشاء شبكة تواصل بين العاملين على مشروع جزئي ضمن الموسوعة، وأنشأت لهذا الغرض قالب:أخبار موسوعة الأدوية، وقمت بوضعه على الصفحة الرئيسية وعلى موسوعة الأدوية وسنضعه في صفحة نقاش كل مشترك مهتم ، ولاحقاً نزيله من الصفحة الرئيسية وننشئ قوالب تواصل أخرى حسب الموضوع أخبار مقالات الصيدلة، أخبار مقالات الرياضيات وهكذا بحيث تساعد الأعضاء على العمل المشترك المتوازن، ويكفي أن يعدل العضو على القالب لتكون الملاحظة انتشرت في كل صفحات نقاش المشتركين بالمشروع
خطوة جيدةالسلام عليكم؛ عملك بتحويل اللفظ الإنكليزي للدواء إلى عربي وبناء بذرة مقالة مع ذكر الاسم الاجنبي مجدداً أول المقالة تصرف حكيم؛ وربما نحتاج لإضافة قالب بذرة وتصنيف:موسوعة الأدوية فوراً، وربما نصنع قائمة أبجدية بالاسم الإنكليزي وبجانبه العربي لاحقاً كنوع من التصفح للموسوعة الدوائية .. ما رأيك؟ --إدارة الموسوعة ٠٠:٢٨، ٢١ أغسطس ٢٠١١ (EEST) وضعت التصنيف الألفبائي أسفل الصفحة الرئيسية لموسوعة الأدويةأشكرك ؛ أكيد تختلف أحياناً الاستعمالات حسب الأنواع لأن بعضها قد يكون مديد أو عادي مثلاً ، مبدئياً 'بخصوص التصنيف الألفبائي وضعت قائمة بالأحرف الإنكليزية أسفل موسوعة الأدوية وملئت أولها بحيث يمكن أن نضيف ضمن القائمة للأدوية التي نجدها وسنعتمد دوماً على تحويل الاسم الإنكليزي>اسم عربي>مقالة تحوي الاسم الإنكليزي في بدايتها.. وهكذا نضبط الاختلاف الذي قد يحدث بأن نعتمد الاسم الإنكليزي العلمي غير التجاري ونفرع عنه التحويلات ، وعليه سنعتمد في قوالب الأدوية وفي القوائم ويمكن وضع العربي أمامه للوضوح؛ وجدت بعض الصعوبة لأن Rxlist تضع الأسماء التجارية مخلوطة بالاسماء العلمية، ولكن سننقح القوائم بالاعتماد على أكثر من مصدر : منظمة الصحة العالمية ، FDA ، المرجع الدوائي وغيرها بحيث نضيف الناقص من الأسماء ونحذف الاسماء التجارية التي قد تكون تسربت للقائمة
مضادات الالتهاب غير الأفيونية واللا ستيرؤيدية و مضاد التهاب غير ستيروئيدي تحتاج لدراسة للدمج مع إبقاء العناوين بالتحويلات لا أ‘لم متى هو الوقت الملائم لنطرح الموضوع على المنتدى ؛ بداية الدراسة مثلاً؟ العمل كبير ولكن بالتعاون يهون.... الله يعطيك العافية --إدارة الموسوعة ١٧:٤١، ٢١ أغسطس ٢٠١١ (EEST) الرجاء تقديم اقتراحاتالسلام عليكم ؛ والله يعطيك العافية ، الرجاء أن تقدمي اقتراحات بخصوص إعلان الموقع الذي يظهر فوق كل الصفحات بحيت نستغله بطريقة مقبولة بناء على رأي المستخدمين ،
-- إدارة الموسوعة ٢٢:٠٤، ٢٦ مارس ٢٠١٢ (AST) |